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Union Régionale
Autisme France Sud-Est
Du nouveau à L’AVANCÉE - Les adhésions 2024 et les dons sont également ouvertes sur notre site Helloasso.
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Ainsi, vous contribuez à faire évoluer tous nos projets qui nous tiennent à cœur.
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Assemblée Générale de L’Avancée – 26 mai 2025
Le 26 mai 2025, comme chaque année, l’association L'Avancée a tenu son Assemblée Générale annuelle dans une ambiance conviviale et engagée. Ce rendez-vous incontournable a permis de faire le point sur l’année écoulée, avec une revue détaillée du budget 2024, des comptes et des dépenses, dans un esprit de transparence toujours au cœur de nos échanges.
L’Assemblée générale a également été un moment fort pour l’équipe éducative et les stagiaires, chaleureusement remerciés pour leur engagement, pleins d’enthousiasme et porteurs de projets prometteurs.
La rencontre s’est conclue sur une note émouvante, avec des discours inspirants, qui ont su rappeler les valeurs et l’élan collectif qui nous animent.
Un véritable moment de partage, de transmission et de transition, fidèle à l’esprit de L’Avancée : dynamique, inclusif et résolument tourné vers l’avenir.
Nous espérons vous retrouver encore plus nombreux l’année prochaine, pour perpétuer ensemble cette belle tradition annuelle.
Le 24 mai 2025, s'est déroulée la journée d'Istres Propre, nos jeunes plus engagés que jamais se sont réunis au coeur du quartier Sud, afin d'éliminer tous les détritus qui entourent notre belle commune. ♻
Parce qu’un petit geste compte, on remet ça l’année prochaine !
Durant ces journées récréatives du mois d'Avril, des moments simples se sont transformés en beaux souvenirs. Des yeux qui brillent, des éclats de rire et des temps de repos bien mérités… Ce montage photo est un petit voyage au cœur des journées partagées, dans un espace bienveillant où chacun a le droit d’être soi-même, à son rythme.
C’est quoi le Job-coaching :
Adaptation de l’environnement professionnel et accompagnement adapté afin de palier aux difficultés liées au handicap.
Quatre jeunes suivis à L’AVANCÉE travaillent en milieu professionnel ordinaire dont trois sont suivis par une JOB-COACH de L’AVANCÉE.
Pour l’année à venir il est primordial de maintenir les créneaux de Job-Coaching sans quoi certains jeunes ne pourront pas pérenniser leur emploi.
ALEXANDRE : CDI à mi-temps 19h/s. magasin général de la Mairie d’Istres, depuis plusieurs années.
Accompagnement par son job-coach 3heures par semaine.
DANYL : Contrat PEC de 20h/semaine, cuisine centrale de la ville d’Istres, depuis juin 2023 (auparavant vacataire 6h/s.)
Accompagnement par son job-coach 20 heures par semaine.
ANDREA : Contrat PEC de 20h/semaine, service prévention hygiène sécurité de la ville d’Istres, depuis décembre 2022
Accompagnement par son job-coach 15 heures par semaine.
Soit un total de 38 heures par semaine consacré au JOB COACHING.
Job coaching est assuré par les intervenantes éducatives de L’AVANCÉE pour les bénéficiaires de l'association.
Continuer à développer les autonomies domestiques, personnelles, sociales et préprofessionnelles des jeunes avec autisme, ainsi que la communication expressive et réceptive et les performances cognitives.
Apprentissages à L’AVANCÉE.
Comportement : Réduire les comportements socialement inadaptés à l’aide de leçons visuelles et de renforçateurs.
Communication : développer la communication expressive (s’exprimer) et la communication réceptive (comprendre ce que me dis l’autre) à travers des jeux en groupe et des exercices adaptés.
Performances cognitives : travailler sur des compétences de base telles-que la lecture l’écriture le dénombrement…
Autonomie domestique : travailler sur des compétences de tâches domestique telles que mettre la table, préparer le repas, nettoyer la table et le plan de travail, passer le balai, laver, entendre le linge, faire une liste de course en fonction d’un menu, faire les courses…
Autonomie personnelle : Travailler sur des compétences telles que se laver, se raser, se brosser les dents, se coiffer, s’habiller correctement, savoir accorder les vêtements et chaussures en fonction de la météo, des saisons (Exemple : ne pas mettre des chaussettes avec des claquettes).
Autonomie sociale : Travailler sur des compétences qui vont rendre le jeune plus autonome dans sa vie sociale de tous les jours.
Exemple : apprendre à téléphoner, prendre le bus, savoir quel comportement adopter en fonction d’une situation. (Ex : « que fais tu si tu rates le bus ? » …. « J’appelle maman ou mon éducatrice ».
Autonomie préprofessionnelle : établir un projet professionnel qui répond aux attentes des familles et aux compétences et besoins du jeune ; travail sur du long terme avec différentes étapes.
Effectif : 1 intervenante éducative pour 2 jeunes.