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L'AVANCEE

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10 juillet 2015 5 10 /07 /juillet /2015 00:06

Dans ma tête (à partir de 7 ans)
Au Collège de La Salle, du 5 au 26 juillet, tous les jours à 11h 
( 3 place Louis Pasteur, 84000 Avignon)

 
 



 

Dans ma tête nous présente Romain Poisson, un homme pas tout à fait comme les autres. Romain Poisson est un peu au bord du monde… Il est méthodique et ne supporte pas les situations inconnues. Sa vie est faite de rituels et de petites habitudes qui le rassurent. Il compte ses petits pois, se lave en chaussettes, n'aime pas les sonnettes, collectionne les cartons et connaît tous les horaires et numéros des trains qui passent sous sa fenêtre. Il s'attarde sur un tas de détails que la plupart des gens ne voient pas. Il doit aussi emprisonner ses peurs, parfois envahissantes, pour pouvoir avancer. Romain Poisson est différent; il a des difficultés à communiquer mais il est doté d'une intelligence particulière, hors norme. Certains le disent idiot, simplet, ou même étrange. Mais si on prenait le temps de regarder, un peu, ce qui se passe dans sa tête?...

"Dans ma tête" est un spectacle qui aborde la question de la Différence avec poésie et sensibilité.
 

Tarifs: 9 euros adulte/ 6 euros enfant et réduit.

Merci de réserver auprès du Collège de La Salle: 04 32 76 20 43 ou resa.lasalle@gmail.com

 


Extraits vidéo du spectacle: entre-eux-deux-rives.com/video/dansmatete.mp4
 




Petites notes complémentaires sur le spectacle:

Le spectacle "Dans ma tête" a pour thème l'Autisme, et plus largement la Différence. 
Nous abordons ce sujet de manière sensible et poétique, afin de présenter au public (dès 7 ans) une autre façon de percevoir le monde. 
Ce spectacle a été fait dans la volonté d'ouvrir au débat, de faire réfléchir les enfants (et les adultes) sur notre rapport aux autres et à la différence.
Il a été joué dans différents théâtres et saisons culturelles depuis janvier 2015,  mais aussi en Pays de Gex(01) dans le cadre de la Journée Mondial de l'Autisme le 2 avril dernier. A cette occasion et à l'initiative du Pôle Autisme du Pays de Gex et du service culturel de la CCPG, nous avons présenté le spectacle devant un public mélangé: la volonté du Pôle Autisme était de se faire rencontrer les enfants et de les faire réagir sur le sujet de l'Autisme. Pari réussi!
Vous trouverez ci-dessous un extrait du bilan dressé par la présidente:

"Le spectacle qui a été proposé aux enfants des écoles était conçu de manière intelligente, respectueuse et poétique. Il a été unanimement apprécié par la hiérarchie de l’Education Nationale, les enseignants et surtout les enfants qui ont sans doute mieux compris une problématique aussi complexe et donc sans doute mieux accepté la différence de leurs camarades. Nous avons nous même été très touchés. (...) Je suis pour ma part convaincue que ce sont ces actions de sensibilisation en direction des plus petits qui contribueront à changer le regard sur l’autisme et à montrer que ces enfants ont toute leur place à l’école." Audrey Rinaldi, présidente du Pôle Autisme Pays de Gex.

Le livre illustré tiré du spectacle est disponible aux éditions "Entre eux deux rives".

Ce projet a vu le jour grâce au soutien de la Drac Auvergne, le Conseil Régional d'Auvergne, le Conseil Général de l'Allier et l'agglomération Vichy Val d'Allier.

N'hésitez pas à nous contacter si vous souhaitez plus de renseignements.
Cordialement,
Claire Petit, responsable artistique
 

 
Cie Entre Eux Deux Rives
03300 Cusset
Tél.: 06 69 11 14 14
Site internet:

http://entre-eux-deux-rives.com 


Crédits photos: Eric Chevalier
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9 juillet 2015 4 09 /07 /juillet /2015 22:31
Fos/Mer : cinéma de l'Odyssée le 17 septembre

.

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5 juillet 2015 7 05 /07 /juillet /2015 22:39

Bonjour à tous

Quelques bonnes âmes auraient elles envie de nous aider à déménager demain ? il s'agit de transporter des cartons et des armoires de bureaux... Pour diverses raisons , nous n'avons ps pu le faire ce weekend ....

Me donner éventuellement des dispos autres cette semaine .

merci de contacter par sms Florence : 06 64 26 92 29 / l.avancee.ted@gmail.com

cordialement

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4 juillet 2015 6 04 /07 /juillet /2015 23:23
Semaine de l'handicap à Fos / Mer

semaine de l'handicap à Fos

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4 juillet 2015 6 04 /07 /juillet /2015 23:05
Assemblée générale du 30 juin 2015

Notre assemblée générale a eu lieu le Mardi 30 juin 2015.

Nous avons reçu de nombreuses personnes et notre conseil d'administration s'est enrichi d'une nouvelle secrétaire , d'une nouvelle secrétaire adjointe , de deux vice présidentes et d'un administrateur !

Assemblée générale du 30 juin 2015
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28 juin 2015 7 28 /06 /juin /2015 15:43

Notre assemblée générale se tiendra le Mardi 30 juin 2015 à 20.30 .

Si vous souhaitez nous y rejoindre , Merci de nous tenir informer de votre présence à l.avancée.ted@gmail.com

Si vous désirez nous manifester votre soutien par un don ou bien devenir Adhérent vous pouvez télécharger notre bulletin ici

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28 juin 2015 7 28 /06 /juin /2015 15:21

Une petite annonce d'une personne nous ayant adressé sa carte de visite .

Merci de vous adresser à elle directement .

Après les cartes , il y a des fichiers téléchargeables qu'elle nous a adressés .

Carte d'une éducatrice spécialisée .
Carte d'une éducatrice spécialisée .
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20 juin 2015 6 20 /06 /juin /2015 12:59

Bonjour,

La scolarisation est devenue un droit dans les pays modernes. Pourtant malgré les lois, l'école tarde à s'adapter aux enfants présentant des Troubles Spécifiques des Apprentissages (Autisme, Dysphasie, Dyslexie, Dysorthographie, Dyspraxie, Dyscalculie, troubles Dysexécutifs, TDA/H..).

Epsilon à l'école, société d’accompagnement et de soutien scolaire pour les enfants à besoins particuliers, propose depuis 2014des formations spécifiques pour les professeurs des écoles, psychologues, orthophonistes/logopédistes, ergothérapeutes, psychomotriciens, éducateurs spécialisés, auxiliaires, psychologues et les nombreux parents.

Ces formations s'appuient sur une méthodologie conjuguant les principes de l'ABA et l'utilisation des outils Montessori et donnent un panel de stratégies et d'outils pédagogiques permettant de s'adapter à chaque enfant. Le mois dernier nous avons dépassé les 1000professionnels et parents formés à la méthodologie Epsilon à l'école. Ces formations étant certifiantes, il est désormais possible de valider le niveau de maîtrise des acquis théoriques et pratiques par un test de certifications par niveau. Aujourd'hui, 4 professionnels sont certifiés et 7 autres ont choisi de se certifier avant la fin de l'année.

Parmi les prochains événements Epsilon à l'école, nous vous informons de l'organisation:

  • d'ateliers pédagogiques Epsilon, ces ateliers vous permettront de revoir des techniques d'apprentissages adaptées à vos enfants en français et en maths et de préparer un programme d'été pour une rentrée plus sereine.
    >>> Renseignements et inscription ici
  • de la mise en place d'un nouveau cursus de formation certifiante CEPRO1 (soutien scolaire spécifique pour enfant de cycle 1 et 2/ de la 1ère à la 4ème Harmos) organisé par l'association APESA sur le premier semestre 2016 à St Paul Trois châteaux, 26130 Drôme provençale.
    >>> Renseignements et inscription ici
  • d''autres formations au sein d'IME, d'instituts ou d'association et présentées sur la page du calendrier des formations Epsilon à l'école (ici).

Ateliers pédagogiques et formations certifiantes

Titre

Dates

Ateliers pédagogiques

Utilisation des outils Montessori

Système décimal et les 4 opérations (à Lannion 22)

Lundi 29 / mardi 30 juin 2015

Utilisation des outils Montessori

Vendredi 10 / samedi 11 juillet 2015

Système décimal et les 4 opérations (à Plougastel Daoulas 29)

Utilisation des outils Montessori avec adaptation en grammaire (à Plougastel Daoulas 29)

Samedi 22/ dimanche 23 aout 2015

Utilisation des outils Montessori

Samedi 5 / dimanche 6 septembre 2015

Système décimal et les 4 opérations (à Rennes 35)

Utilisation des outils Montessori avec adaptation en grammaire (à Rennes 35)

Vendredi 7 / dimanche 8 novembre 2015

Prochaines formations 2015

Tenir compte de la pensée autistique dans l'enseignement, approche ABA et Montessori (à Rochefort – Autisme Charente Maritime)

Samedi 27 / dimanche 28 juin 2015

Numération de base : apprendre à compter jusqu’à 10 et au-delà de 10 (à Brice en Cogles 35- TEDdit Pays de Fougères)

Mardi 7 et mercredi 8 juillet 2015

Soutien scolaire spécifique pour enfants avec autisme (dans l’Hérault 34 – ABA apprendre autrement)

Samedi 10/ dimanche 11 octobre 2015

"AUTISME : SAVOIRS ET SAVOIR -FAIRE", A propos de l’inclusion de l’enfant avec autisme (à Paris 75 – ANAE)

Mercredi 25 novembre 2015

Numération de base (à Bordeaux 33 – P’tit Dom)

Vendredi 27 novembre 2015

Apprendre à lire (à Bordeaux 33 – P’tit Dom)

Samedi 28 novembre 2015

Compréhension de lecture et production d'écrit (à Bordeaux 33 – P’tit Dom)

Dimanche 29 novembre 2015

L'équipe Epsilon à l'école, reste à votre écoute pour tout besoin spécifique que vous soyez parents, professionnels.

A très BIENTÔT !



Si vous ne souhaitez plus recevoir d'information d'Epsilon à l'école, merci de répondre à ce mail en mentionnant "Désinscrire".

Epsilon à l'école

Lydie LAURENT lydie.laurent@epsilonalecole.com 06 73 87 35 23

119 rue des Violettes Villa 22

74500 PUBLIER

La pédagogie inclusive au service de tous les enfants

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20 juin 2015 6 20 /06 /juin /2015 12:56

Voici un lien utile et référencé par l’éducation nationale.
Merci à notre chère amie Madame Christine Philip.


Enfants autistes à l'école primaire
Savoirs scolaires et codes sociaux - Philip Christine, Bronner Pascale

https://www.reseau-canope.fr/notice/enfants-autistes-a-lecole-primaire.html?IDCONTACT_MID=a33b10019c0d2998201e0

Enfants autistes à l’école primaire : savoirs scolaires et codes sociaux propose :
Des pratiques pédagogiques et éducatives variées, filmées au sein même d’une classe ordinaire, d’une CLIS et d’une unité d’enseignement.
Ces pratiques, dont l’objectif premier est de rendre possible la poursuite des apprentissages dans un cadre scolaire, sont ensuite commentées et analysées par les enseignants et éducateurs.
Les 16 films du DVD sont destinés à la formation des enseignants, des personnels de l’éducation nationale et de toutes les personnes désireuses d’appréhender de manière positive ces élèves pas comme les autres.
La partie Rom du DVD propose un livret d’accompagnement qui revient sur l’historique de la scolarisation des enfants autistes en France et sur les différents textes législatifs et réglementaires. À partir des séquences filmées, il propose des préconisations et ressources pour enseigner en milieu ordinaire.

La vidéo : http://videos.cndp.fr/creteil/produits/941DVD20/BA.720.mp4

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18 juin 2015 4 18 /06 /juin /2015 13:26
 
 
  •   4 octobre 2015 :  l'initiation à la création d'outils éducatifs pour les personnes atteintes de TSA " avec Caroline Blaineau 
 
extrait de la fiche de présentation :
L’objectif de cette formation est de donner aux participants les moyens d’accompagner des personnes avec troubles autistiques dans leur vie quotidienne et lors de séances de travail à table. A l’issue de cette journée de formation, les participants seront en mesure de créer des outils éducatifs et de les utiliser de façon adaptée.
 
la conférencière prépare un thème accompagner  et occuper le quotidien d'un adulte présentant un autisme sévère qui sera développée à une date non encore connue
 
  • 23/24 janvier 2016 : "soutien scolaire spécifique pour enfant avec autisme " avec Lydie Laurent ( il s'agit d'une suite de celle de mars 2015 ) 
 
  • printemps 2016 : Sophie Martinot 
2 journées sur les techniques d’enseignement à table et dans le milieu naturel.
Jour 1 : les techniques d’enseignement pour le travail à table en enseignement intensif - 
définition du travail intensif à table - 
les variables d’enseignement - 
le pré requis avant de commencer -
 l’organisation matérielle - 
les différents opérants verbaux à enseigner -
 les techniques d’enseignement pour chaque opérant verbal -
 conduire une séance à table -
 les relevés de données - 
utilisation du renforcement
 Jour 2 : les techniques d’enseignement dans le milieu naturel - 
définition du milieu naturel -
 les différents opérants verbaux et leurs techniques d’enseignement -
 la motivation : comment la créer et la garder -
 le plan de leçon dans l’environnement naturel - 
les relevés de données - 
enseignement des demandes -
 exercice pratique 
 
 
  • 2 jours sur la communication  avec une pédagogue spécialisée en BCBA ( dates à l'étude )

Images intégrées 1
 
 
 
  • l'une d'entre elles serait sur le thème de " l'intégration sensorielle" à destination en priorité aux parents et accompagnants éducateurs .: 2 journées DATES EN COURS D ETUDE
 
 
 extrait de la fiche de présentation 
Formation générale au concept de l'intégration sensorielle et de leur lien avec le développement psychomoteur de l’enfant autiste et TED. Gestion des troubles d’intégration sensorielle favorisant la gestion des comportements-problèmes et des troubles des apprentissages de l’enfant TED et diagnostiqué TSA. La présente formation vise à introduire la notion de trouble de la modulation sensorielle à l’origine de nombreux obstacles dans l’épanouissement de l’enfant ayant un trouble du spectre autistique. Cette formation permet aussi de faire une analyse du profil sensoriel de l’enfant de chaque parent participant ainsi que de leur fournir un compte rendu post-formation. 
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